«Зима 2025»

Узнавание (различение) членов семьи.

На опушке дом стоит

На столбе фонарь висит

В доме том живет семья,

Очень-очень дружная.

Папа гвозди забивает,

Сынок папе помогает,

Мама гладью вышивает,

Дочку куколку качает

Чинит дедушка сапог

Вяжет бабушка носок

Вот семья какая

Дружная, большая!

Олимпиады: ОБЗР 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Человек

Тема: Узнавание (различение) членов семьи.

Задачи:

  1. Формировать правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата;

  2. Закреплять представление о трудовых обязанностях членов семьи;

  3. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

Предварительная работа:

  1. Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей;

  2. Рассматривание семейных фотографий;

  3. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

.

Ход урока:

 Ребята, сегодня ко мне утром пришел лисёнок и попросил помочь ему. У него никогда не было семьи, а он очень хочет узнать: «Что такое семья?». Давайте поможем ему, а лисёнок посидит с нами и внимательно послушает. Давайте с нашим гостем поздороваемся!

     Ребята, а как вы думаете, что такое семья? Дети: (это папа, мама, братья, сестры, дедушки, бабушки).

   Правильно,ребята! Семья это близкие люди. Скажите мне, пожалуйста, есть ли у вас братья, сестры, дедушки, бабушки?

     Дети отвечают по поднятой руке: (У меня есть…)

       Кто может быть членом семьи? Чужие люди или только родственники?

     Дети: Я думаю, что членами семьи могут быть только родственники.

       Как живут члены одой семьи, вместе или отдельно?

     Дети: Члены одной семьи могут жить вместе и отдельно.

    Лисёнок  Ой, спасибо, ребята, сколько нового я узнал о семье, а кто — нибудь из вас может подробнее рассказать о своей семье. Мне очень интересно будет узнать как зовут ваших родителей по имени и отчеству, где и кем они работают.

     Ответы детей по образцу: (Ребенок выходит к доске, указывает на фотокарточку своей семьи и начинает рассказ)

  • Я живу с …....

  • В нашей семье … человек.

  • Мою маму зовут (ФИО)

  • Моего папу зовут (ФИО)

  • Моя мама работает …

  • Мой папа работает...

  • Моего(мою) брата (сестру) зовут …, он(а) учиться в школе(ходит в детский сад).

  • Моя семья ...(дружная, добрая, трудолюбивая, строгая, и т. д.)

Лисёнок : Молодцы, ребята! А теперь давай те немного отдохнем и поиграем. У наших пальчиков дружная семья, давайте поиграем с семьей пальчиков. Игра называется «Кто приехал?» (пальцы обеих рук складываются кончиками вместе)

Кто приехал? (большими пальцами)

Мы, мы, мы (4-мя пальцами, кроме больших)

Мама, мама, это ты? (большими пальцами)

Да, да, да (указ.п.)

Папа, папа, это ты (большими пальцами)

да, да, да (средние п.)

Братец, братец, это ты? (большими пальцами)

Да, да, да (безым. п.)

Ах, сестренка, это ты? (большими пальцами)

Да, да, да (мизинцами)

Все мы вместе, да, да, да! (всеми пальцами хлопки).

      Спасибо Лисёнок , а теперь отдохни, а мы с ребятами поиграем с мячом в игру «Кто как трудится в вашей семье». Встаньте около стульчиков, я вам буду называть обязанности, а вы должны договаривать чья это обязанность (мамы, папы, бабушки, дедушки, сестры, брата или ваша).

  • Ходит на работу

  • шьет

  • гуляет с внуками

  • зарабатывает деньги

  • ходит в магазин

  • учит уроки

  • готовит пищу

  • гладит

  • проверяет уроки

  • ухаживает за цветами

  • помогает бабушке

  • моет посуду

  • пылесосит

  • играет

  • вяжет

  • читает

  • делает ремонт

  • мастерит

  • вытирает пыль  

  • выносит мусор

  • убирает игрушки

 Молодцы, ребята, обязанности в вашей семье распределили, а теперь пришло время поиграть и отдохнуть.

Физкультминутка:

На  опушке дом стоит

На столбе фонарь висит

В доме том живет семья,

Очень-очень дружная.

Папа гвозди забивает,

Сынок папе помогает,

Мама гладью вышивает,

Дочку куколку качает

Чинит дедушка сапог

Вяжет бабушка носок

Вот семья какая

Дружная, большая!

    Отдохнули с вами, а теперь проходите спокойно на свои места и мы с вами продолжим беседу о семье. Вы все очень любите своих родственников, давайте расскажем лисёнку, как мы умеем называть их ласково:

мама — мамуленька, мамочка, мамулечка …

папа - …; сын - …; дочь - …; внук - …; внучка - …; сестра - …; брат - …; бабушка - …;

дедушка - … .

   лисёнок : Какие молодцы ребята, сколько знают ласковых обращений! Ребята, скажите пожалуйста, какая у вас семья?

     Дети: большая, маленькая, заботливая, дружная, трудолюбивая, веселая, добрая, хорошая, строгая, здоровая, крепкая, счастливая и т. д.

       А как вы думаете, что нужно делать, чтобы в вашей семье у всех было радостное настроение?

     Дети: (полными предложениями: Я думаю, чтобы в семье было радостное настроение нельзя ссориться; обижать; нужно помогать друг другу, любить друг друга, защищать и т. д.).

      Все правильно, ребята, нужно любить и заботиться о всех членах вашей семьи, и тогда в семье всегда будет радость! Наши ребята подготовили стихотворение о семье, поэтому Лисёнок устраивайся поудобнее и давай внимательно послушаем. Прошу выйти ко мне (4 ребенка)

Семья — это счастье, любовь и удача,

Семья — это летом поездки на дачу

Семья — это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение, трепет.

Семья — это труд, друг о друге забота

Семья — это много домашней работы

Семья — это важно!

Семья — это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

«Какая хорошая Ваша семья!».

   Лисёнок  Ребята! Вы все такие молодцы! Спасибо вам большое за интересные рассказы о вашей семье, за ласковые слова!



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее