Речь и альтернативная коммуникация «Звук и буква А, а »

Конспект разработан по предмету речь и альтернативная коммуникация.

Олимпиады: Технология 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Конспект урока по речи и альтернативной коммуникации : «Звук и буква А, » для детей с ОВЗ.



Тема урока: «Звук и буква А, ».

Цель: Познакомить со звуком (а) и буквой А, учить дифференцировать понятие звук и буква.

Задачи:

  1. Развивать артикуляционный аппарат обучающихся.

  2. Учить выделять звук (а) в начале слова.

  3. Корригировать фонематический слух и зрительное восприятие обучающихся.

  4. Воспитывать бережное отношение к учебным принадлежностям.



Ход урока:

I.Организация начала урока.

1.Проверка готовности к уроку (речевое рефлексивное упражнение).

-Вот звенит для нас звонок – начинается урок.
II.Подготовка учащихся к усвоению нового материала.

1.Артикуляционная гимнастика.

-Мы пришли к доктору, у нас болит горло (рассматриваем картинку). Устанавливаем, какой звук нас просит произнести доктор. Дети широко открывают рот и произносят звук (а).

-Открываем сильно ротик,

Как голодный бегемотик.

(картинка бегемота)

-Как девочка укачивает куклу?

-Какой звук мы слышим? Произнесите четко.

-Мы можем этот звук спеть? Все вместе поем песенку звука (a) и укачиваем малыша.


- Это звук гласный, так как можно голосом спеть песенку и голосу во рту ничто не мешает.



2. Коррекция фонематического слуха. Игра «Поехали».

Учащиеся изображают руками движение поезда. Учитель показывает картинки и называет их. Если в начале слова учащиеся слышат звук (а), они кладут руки на парту и говорят «приехали». Если в слове нет заданного звука, школьники продолжают движение поезда. Те, кто правильно выполнял задание, награждаются игровой фишкой (арбуз, дом, астра, альбом, нос, автобус и т.д.)



III.Изучение нового материала.

1.Знакомство с буквой А



- Выставляется картинка арбуз с буквой А на доску и выдаются печатные буквы каждому ученику на парту.. Дети рассматривают их. С помощью учителя выделяют элементы букв, Обводят буквы пальчиком. Рисуем на манке

Выкладывают буквы из счетных палочек, верёвочек, бумажных полосок.

Буква А , буква А-

Алфавиту голова.

Знает Вова,

Знает Света,

А похожа на ракету.




2.Физкультминутка.



3.Упражнение на развитие зрительного восприятия. Нахождение буквы «А», «а» в ряду букв. - Найдите знакомые буквы в ряду( выдаются карточки каждому ученику).


А - ? У А И Э Ы О А У Э А
а - ? А У И Э О а Ы И а И

IV. Закрепление изученного материала.

  1. Работа с наглядностью.

- покажите буквы вверху страницы на красном квадрате;

  1. Письмо букв «А а» на доске,в тетради.

V. Подведение итога урока

-Какой звук мы сегодня изучали, а какую букву?

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Новые олимпиады



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее