Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.

Коучинг тақырыбы:

Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.

Жалпы мақсат:

Мұғалімдерді өз сабақтарында АКТ-ны тиімді пайдалануға үйрету

Сілтеме:

"Мұғалімдерге арналған нұсқаулық" 110-116 бет

Оқу нәтижесі

Мұғалімдер өз сабақтарында АКТ-ны тиімді пайдалануға үйренеді. Электрондық оқыту жүйесін түсінеді.

Түйінді идеялар:

Коучингте мұғалімдердің бірлескен жұмысы. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.Топтық жұмысқа ынталандыру.

Тапсырмалар:

1.Тренинг «Өрмекші тор».

2. Топқа бөлу. (іPad,іPod.іPhone)

3. Осы бөлінген топтар өздерінің суреттегі бейне бойынша қызметін сипаттайды.

4. e-learning-ті қалай түсінесіз?

5.Көрсетілім IT технологиялар

6.Бейнетаспа «Электрондық оқыту-заман талабы» 7.Сандық технологияны пайдаланудың мұғалімдер үшін маңызы:

Сабақта қолданылатын материалдар:

Интербелсенді тақта, постер, А3 парағы, стикер, смайлик,маркер

Оқыту әдістері:

СТО әдіс-тәсілдері

Коучинг

АКТ

- топтық жұмыс

- Миға шабуыл

Дерек көздері:

Бейнежазба, АКТ.

Тапсырмалар:

Постер қорғау

Бейнеролик негізінде ой түйіндеу

Суретке қарап критериалды түсінік

Рефлексия

Коучинг сабағының оқу барысы

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Әріптестерді қарсы алу ( 1 мин)

Мұғалімдерді жылы шыраймен қарсы алу

Мұғалімдер тізбектеле қатармен отырады.

"Өрмекші торы"

(5 мин)

Мұғалімдер дөңгеленіп тұрады, оралған жіпті ұстап бір-біріне беру арқылы қайталанбайтын жылы сөздер айту.

Мұғалімдер-біріне жылы сөздер айтады.

Топқа бөлу

(3 мин)

Смартфондар арқылы топқа бөлу

Мұғалімдер смартфон түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

Қажетті материалдар тарату

(2 мин)

Флипчарт,А5 парағы,стикерлер, маркерлер тарату.6 қалпақ.

Топ ережесін құрғызу (5 мин)

Топ ережесінің бағытын түсіндіру

Әр топ 3 бөлімнен тұратын топ ережесін жасап, тақтаға іледі.

№1 тапсырма

Смартфон түрлері

Смартфон түрлерінің қызметтерін сипаттаңыз.А5 парағы.

Осы бөлінген топтар өздерінің суреттегі бейне бойынша қызметін сипаттайды. бағалау

Бағалау

№2 тапсырма

e-learning-ті қалай түсінесіз?

e-learning-ті талдаңыз.

Директордың

Мұғалімнің

Оқу-ісі жөніндегі орынбасардың

Тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының

Сынып жетекшісінің электрондалған кабинеттерінің моделін жаса

Талдау, талқылау, пікір алмасу арқылы кластер жасайды. бағалайды

Сергіту сәті "Роботтың қимылдарын" жасау

Әуеннің ырғағымен қимылды жасайды.

Әуеннің ырғағымен қимылды қайталайды.

№3 тапсырма

Көрсетілім IT технологиялар

Интербелсенді тақтада Ойлан IT көрсетілімін көрсету.

Көрсетілімді тамашалайды.

№4 тапсырма

Бейнетаспа «Электрондық оқыту-заман талабы»

Бейнетаспа көрсету.

Бейнетаспаны тыңдайды.

№5 тапсырма. Сандық технологияны пайдаланудың мұғалімдер үшін маңызы:

Мәнмәтіндерді тарату.

Презентация жасату.

Әр топ өзіне берілген мәнмәтін бойынша порстер қорғайды.

Рефлексия

Ойлаудың

6 қалпағы.

Эдвардо де Бононың «Ойлаудың

6 қалпағы» бойынша рефлексия жасату.

Әр қалпақ бойынша пікірлерін білдіреді.