«Осень 2024»

Занятие "Буква -Р"

Конспект на тему «Автоматизация

звука Р в слогах»

Цели:

автоматизация звука в открытых слогах;

развитие фонематического слуха;

развитие звукового и слогового анализа и синтеза;

развитие психологической базы речи (внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения) на каждом этапе занятия; Оборудование: доска, разрезная азбука, компьютер.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки


Конспект на тему «Автоматизация звука Р в слогах»

Цели:

автоматизация звука в открытых слогах;

развитие фонематического слуха;

развитие звукового  и слогового анализа и синтеза;

развитие психологической базы речи (внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения) на каждом этапе занятия; Оборудование: доска, разрезная азбука, компьютер.

Ход занятия:

Организационный момент.

Введение в тему: вспомни, какой звук ты научился произносить, и какие упражнения для язычка тебе в этом помогли.

Подготовка артикуляционного аппарата к работе: выполнение упражнений артикуляционной гимнастики «маляр», «индюк», «барабанщик».

Характеристики звука.

Произнесение изолированного звука. 

Игра «Обводилки»: произносить непрерывно звук Р и одновременно обводить пальчиком заданный узор. Стараться при этом, чтобы звук Р.

Упражнение «Спортивный свисток». Футбольная команда уже собралась, а тренер
Боря почему-то опаздывает. Помоги Боре быстро добраться до стадиона. Проводи
пальчиком по дорожке, произнося отчетливо: Р-Р-Р.. — ведь именно так звучит
свисток тренера.

Автоматизация звука Рв слогах:

Игра “Эхо». Ребенок за логопедом повторяет цепочку звуков.

ррррррррррраа
ррррррррррроо
ррррррррррруу
рррррррррррыы
рррррррррррээ

ра-ро-ру
ро-ры-ру
ра-ру-ро
ру-ры-ра

ры-ру-ро
ру-ра-ро
ро-ра-ры
ры-ру-ра

повторять за логопедом слоговые ряды: РА-АРА, РО-ОРО, РУ-УРУ, РЫ-ЫРЫ, РЭ-ЭРЭ (проговариваем слоговую цепочку несколько раз, каждый

раз меняя порядок слогов). (слоги записаны на доске)

5. Развитие функции звукового анализа и синтеза:

Работа с презентацией «Учимся говорит звук Р»

Зрительная гимнастика.

из букв разрезной азбуки составить слоги: РА, РО, РУ, РЫ;

к каждому слогу положить соответствующие картинки:

Из букв разрезной азбуки составить слова:  ворона, сорока, воробей.

7. Физкультминутка.

Листья осенние тихо кружатся,

 

Листья нам под ноги тихо ложатся

И под ногами шуршат, шелестят,

Будто опять закружиться хотят.

Кружатся на пальчиках,
руки в стороны,приседают,

движения руками вправо-влево,

поднимаются, кружатся.

Играем в игру «Доскажи словечко». Помимо тренировки звука Р игра развивает мышление и воображение.

«Давай играть в игру. Я буду придумывать начало предложения, а ты догадайся, какой должен быть конец». (записано на доске)

Во дворе идет интересная иг…(ра).
Мама купила Юрику воздушные ша…(ры).
Мы залезли на высокую го…(ру).
Петух потерял в драке пе…(ро). И т.п.

Подведение итогов.

Чему ты сегодня научился?

Что мы с тобой делали?

9. Рефлексия и оценка деятельности ребенка.

Материал для игры «Обводилки»

Упражнение «Спортивный свисток». Футбольная команда уже собралась, а тренер
Боря почему-то опаздывает. Помоги Боре быстро добраться до стадиона. Проводи
пальчиком по дорожке, произнося отчетливо: Р-Р-Р… — ведь именно так звучит
свисток тренера.



































Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее